Seleccionar los elementos del módulo
Un módulo estará compuesto por una serie de pasos, cada paso siendo una etapa de curso o una etapa de evaluación. Las etapas de curso se definen por medios, que son generalmente videos o materiales como documentos PDF, Powerpoint, etc. Las etapas de evaluación se definen por cuestionarios.
En la página de resumen del módulo, haga clic en la pestaña Elementos.
La página siguiente le permite elegir los medios y los cuestionarios que serán utilizados en su nuevo módulo.
El principio de esta página es similar al de muchas otras páginas en ExperQuiz: usted tiene dos columnas: a la izquierda [3] los elementos disponibles, y a la derecha [4] los elementos seleccionados.
Puede mover los elementos (marcador [6] en la imagen) entre estas dos columnas, arrastrando y soltando.
Hay algunas particularidades específicas de esta página:
- Como los elementos de su módulo pueden ser cuestionarios o medios, usted tiene dos pestañas: [1] Selección de cuestionarios y [2] Selección de medios, que permiten presentar, en la columna de la izquierda, ya sea los cuestionarios o los medios disponibles.
- Cuando está en la pestaña Selección de cuestionarios, el bloque de la izquierda incluye un filtro (marcador [5] en la imagen), que permite mostrar solo los cuestionarios de una base de preguntas.
- Cuando está en la pestaña Selección de medios, tiene dos filtros: uno para elegir los medios de una base, y otro para elegir solo un tipo de medio.
De esta manera, selecciona ya sea medios, ya sea cuestionarios, arrastrándolos a la columna de la derecha, titulada ELEMENTOS ORDENADOS DEL MÓDULO.
Dentro de la columna de la derecha, también puede ordenar los elementos seleccionados, arrastrando y soltando. Esto define el orden en que se presentarán los pasos del módulo.
Tenga en cuenta que en esta página no hay un botón GUARDAR: los cambios se guardan continuamente, cada vez que mueve un elemento.
Una vez que haya hecho su selección de elementos y los haya ordenado, regrese a la pestaña Resumen.
Aparece una nueva pestaña titulada ETAPAS. Haga clic en esta pestaña para definir mejor cada una de las etapas del módulo.
Esta página está compuesta por un conjunto de bloques: un bloque para cada uno de los elementos del módulo, así como un bloque titulado GENERAL y un bloque ATTESTACIÓN DE PRESENCIA, si ha seleccionado la opción correspondiente.
El bloque general, presentado en la imagen anterior (marcador [1]), incluye los siguientes campos:
- [2] Duración del módulo. Los módulos pueden tener duraciones muy variables, desde menos de una hora para algunos, hasta varios días para otros. Por ello, no hay una unidad implícita para este campo: puede indicar "40mn" para "40 minutos", "1h 5min" para "una hora y cinco minutos", o "3d 8h" para "tres días y ocho horas".
- [3] El título de la introducción.
- [4] Un mensaje de introducción que constituirá la primera página del módulo. Puede ser una página completa, incluyendo imágenes si es necesario. Un pequeño editor de texto permite integrar formato a su texto.
- [5] Una imagen que ilustrará la introducción del módulo. Use los botones en [6] para cargar una nueva imagen o para eliminar la imagen seleccionada.
Al desplazarse por la página, accederá a los siguientes bloques, que corresponden a las etapas de curso y a las etapas de evaluación que ha seleccionado.
En la imagen anterior, se ven dos etapas, de las tres que han sido definidas para este módulo: [1] la etapa 02, titulada ANTÁRTIDA INTRO, y la etapa 03, titulada ANTÁRTIDA 210 EXPERTO. La primera es una etapa de curso compuesta por un video, la segunda es una etapa de evaluación, definida por un cuestionario.
Para las etapas de curso, puede definir:
- [4] La duración de la etapa.
- [5] Un nuevo título para la etapa. Por defecto, se utiliza el nombre del video.
- [6] Un mensaje de introducción que explicará al usuario cuál es el propósito de esta etapa, qué aprenderá, y cómo se integra en el módulo.
Para las etapas de evaluación, puede definir:
- [7] El uso del cuestionario, es decir, a qué título interviene en el módulo. Detallaremos esto más adelante.
- [8] En qué medida los resultados del cuestionario influirán en los resultados del módulo.
- [9] La duración del cuestionario en minutos. Tenga en cuenta que esta duración no sustituye a la duración especificada en el cuestionario, es puramente informativa aquí.
- [10] El título de la etapa.
- [11] Un mensaje de introducción, que explique la finalidad de esta prueba.
Un cuestionario puede intervenir en un módulo de diferentes maneras:
- A modo de entrenamiento, es decir, que el usuario del módulo puede realizar esta prueba si lo desea y tantas veces como quiera, sin consecuencias, es decir, sin condicionar la progresión en el módulo.
- A modo de evaluación o certificación, es decir, que el usuario debe alcanzar un cierto porcentaje de éxito para poder continuar con el módulo. Si elige uno de estos dos modos, evaluación o certificación, también indicará qué porcentaje de éxito debe obtener como mínimo para progresar, así como el número máximo de intentos para lograrlo.
Así, si no alcanza la puntuación requerida en su primer intento, el usuario podrá revisar nuevamente la etapa de curso anterior, y luego intentar de nuevo, dentro del límite de número de intentos permitidos.
Si, al finalizar el número máximo de intentos, el usuario no ha logrado alcanzar la puntuación requerida, no podrá avanzar en el módulo, se considerará que el módulo ha fallado.
Los modos evaluación y certificación son bastante similares, hay dos pequeñas diferencias:
- Como se mencionó anteriormente, en cuanto a las opciones de cuestionarios, si se está en modo certificación, las preguntas marcadas como esenciales serán eliminatorias, es decir, independientemente de la puntuación obtenida, el cuestionario no se aprueba si el usuario ha fallado en una pregunta esencial.
- Si el cuestionario es una certificación, será posible asociar un diploma que se otorgará al usuario.
Todas las opciones definidas para el cuestionario, por ejemplo página única o pregunta por pregunta, control del tiempo, presentación de la explicación, etc., serán utilizadas cuando el cuestionario esté integrado en un módulo. Solo algunas de estas opciones pueden ser modificadas a nivel de módulo: el modo de certificación, el umbral de éxito, y la duración de la prueba.